বড় করা / লিন্ডি এলকিন্স-ট্যান্টন, বাম থেকে দ্বিতীয় এবং সাইবেরিয়ার সহকর্মীরা।

স্কট সিম্পার/এএসইউ

লিন্ডি এলকিন্স-ট্যান্টন হলেন একজন সাইবেরিয়ান-নদীতে চলমান, আর্ক-ওয়েল্ডিং, কোড-রাইটিং, পেটেন্ট-ধারণ, কোম্পানি-প্রতিষ্ঠা, গ্রহাণু-অন্বেষণ, আগ্নেয় পেট্রোলজিস্ট অধ্যাপক। বিভিন্ন সময়ে, তিনি একজন কৃষক, প্রতিযোগিতামূলক ভেড়া কুকুরের একজন প্রশিক্ষক, একজন শিশু বইয়ের লেখক এবং বোয়িং হেলিকপ্টারের একজন ব্যবস্থাপনা পরামর্শদাতা ছিলেন। তিনি বর্তমানে একটি অ্যারিজোনা স্টেট ইউনিভার্সিটির অধ্যাপকসে একটি চালাতে সাহায্য করে শিক্ষা প্রতিষ্ঠানএবং তিনি NASA এর জন্য প্রধান তদন্তকারী “সাইকি” মিশন থেকে a ধাতব গ্রহাণু.

প্রতিটি স্ব-বর্ণিত “কার্ভি” ক্যারিয়ারের পথ গ্রহ গঠন, ম্যাগমা মহাসাগর, গণ বিলুপ্তি এবং ম্যান্টেল গলানোর বিষয়ে তার গবেষণা গ্রহণ করেছে। তিনি যে ফলাফলগুলি উত্পন্ন করেছেন তা মৌলিক এবং মর্যাদাপূর্ণ পুরষ্কারগুলির একটি নক্ষত্র অর্জন করেছে৷ এমনকি একটি গ্রহাণু আছে—অ্যাস্টেরয়েড 8252 এলকিন্স-ট্যান্টন—তার নামে নামকরণ করা হয়েছে।

যে সব দেওয়া, সম্ভবত সবচেয়ে বড় উদ্ঘাটন তার নতুন আত্মজীবনী, একজন তরুণী হিসেবে বিজ্ঞানীর প্রতিকৃতি, এই নাক্ষত্রিক উচ্চ অর্জনকারী একই সন্দেহ এবং আত্মবিশ্বাসের অভাব দ্বারা জর্জরিত ছিল যা আমাদের বাকিদের কষ্ট দেয়। কলেজের জন্য আবেদন করার সময় তিনি বনবিদ্যা এবং ভূতত্ত্বের মধ্যে দোলা দিয়েছিলেন, তিনি একজন নবীন হিসাবে জৈব রসায়ন দ্বারা স্তব্ধ হয়েছিলেন, এবং তাকে বলা হয়েছিল যে সে হয় যথেষ্ট পরিশ্রমী অধ্যয়ন করছে না বা যথেষ্ট ভাল ছিল না। মাঝে মাঝে সে অনুভব করেছিল যে সে তার অন্তর্গত নয়, এবং অন্য সময়ে তাকে বলা হয়েছিল। কিন্তু এলকিন্স-ট্যান্টন সেই বাধাগুলোকে অতিক্রম করেছিলেন—এবং অন্যরা অনেক বেশি গভীর।

সেই সমস্ত গ্রাউন্ড কভার করার জন্য, এলকিন্স-ট্যান্টন একটি বইতে বিভিন্ন থ্রেড বেঁধেছেন।

লাভা সহ রাশিয়া থেকে

একটি থ্রেড একটি ভূতাত্ত্বিক হিসাবে তার অ্যাডভেঞ্চারের একটি আকর্ষণীয় বিবরণ, বিশেষ করে তার সাইবেরিয়ার প্রত্যন্ত বন্য অঞ্চলে অভিযান. সেখানে, তিনি নিজেকে তুন্দ্রায় হেলিকপ্টারে উঠতে এবং ডাক্ট টেপ দিয়ে আটকে থাকা একটি পন্টুন নৌকায় হিমায়িত জলে নেভিগেট করতে দেখেন, একটি বিমানের কার্গো বে ভাগ করে গলানো, দুর্গন্ধযুক্ত ক্যারিবু মৃতদেহ, বরফের মধ্যে ক্যাম্প ফায়ারের চারপাশে ভদকা চুমুক দিয়ে এবং মশার মেঘে খাচ্ছেন। এত পুরু যে পোকামাকড় তার খাবারের মধ্যে এসে পড়ে যখন এটি তার বাটি থেকে তার মুখের দিকে যাচ্ছিল। তিনি সেই ট্রিপের আরও কম গ্ল্যামারাস দিকগুলিও বর্ণনা করেছেন: মাঝে মাঝে কঠিন দলগত গতিশীলতা, জিরকন ক্রিস্টালের জন্য নিষ্ফল অনুসন্ধান, রাশিয়ান পারমিট নিয়ে ঝগড়া, এবং অ্যালকোহলযুক্ত লোকাল থেকে ভয়ঙ্কর পালানো।

বেশ কয়েক বছর ধরে, এই অভিযানগুলি 850 পাউন্ড নমুনা সংগ্রহ করেছিল যা বহু-প্রতিষ্ঠান, বহু-জাতির গবেষকদের দল থেকে প্রচুর কাগজপত্রের দিকে পরিচালিত করেছিল। এগুলি চূড়ান্তভাবে সাইবেরিয়ান বন্যার বেসাল্টগুলিকে শেষ-পারমিয়ান গণ বিলুপ্তির সাথে আবদ্ধ করে, যা জীববিজ্ঞান এবং ভূতত্ত্ব উভয়ের জন্য একটি মূল ফলাফল।

তিনি শিলা পাউডার গলানোর জন্য উচ্চ-চাপের চুল্লি নির্মাণের প্রাথমিক গবেষণার বর্ণনাও দিয়েছেন। তিনি আকস্মিকভাবে উল্লেখ করেছেন যে কীভাবে তার আর্ক ওয়েল্ডার তার চোখের সকেটের মাধ্যমে তাকে ধাক্কা দিত। এই চুল্লিগুলি একবারে ছয় মাস চলবে, মাঝে মাঝে “বন্দুকের গুলির মতো ঠ্যাং” দিয়ে ভেঙে পড়ত। পরীক্ষাটি তৈরি এবং চালানোর প্রায় এক বছর পরে, প্রতিটি নমুনা গলেনি, তাই তিনি আরও বেশি তাপমাত্রা এবং চাপে আবার শুরু করেছিলেন।

ঘোষণাপত্র

বইটির আরেকটি থ্রেড বিজ্ঞান এবং গণিত শেখানোর প্রথাগত পদ্ধতিকে “বৈদ্যুতিক কলার ব্যবহার করে কুকুরকে প্রশিক্ষণ দেওয়ার চেষ্টা করার মতো” হিসাবে প্রত্যাখ্যান করে একটি ইশতেহারের সমান, যেখানে অগ্রগতি হল পরীক্ষা এবং গ্রেডের অগ্নিপরীক্ষা। “একটি পৌরাণিক কাহিনী আছে যে উচ্চ একাডেমিক গবেষণা কৃতিত্বের সাথে লোকেরা একটি অন্তর্নিহিত শৃঙ্খলামূলক প্রতিভা বা শৈশব থেকে একটি ড্রাইভের মাধ্যমে সেখানে পৌঁছেছিল,” লিখেছেন এলকিন্স-ট্যান্টন।

তার দৃষ্টিভঙ্গি প্রশ্ন জিজ্ঞাসা, গবেষণার মাধ্যমে উত্তর খোঁজা এবং ফলাফল সংশ্লেষণের পক্ষে, যা সাধারণত স্নাতকোত্তর স্তর পর্যন্ত ঘটে না। এই ধারণাগুলি তাকে সহ-আবিষ্কারের দিকে পরিচালিত করেছিল বিগল লার্নিংএকটি শিক্ষা প্ল্যাটফর্ম, এবং পেটেন্ট একটি সিস্টেম অনুসন্ধান-চালিত শিক্ষা.